池欣拉着张娃娃，没用擅夹子音。
副瘪，“跟池千遇算账”架势，让着分爽。
而池老师池千遇麻烦，正班里陈虞怀。
本与无，笑吟吟站起，碎步到:“池老师！您么？池千遇犯么错误？”
边谁骂句“显包”，陈虞甩瞪。
池欣没搭理凑卦精，冲着讲台又喊遍“池千遇，。”
赵林眉，放钢，还没。
见句清润又平稳拒绝:“能个教，班主任才将班交付。”
压根没，翻支马克，转板落个名字——陈虞。
再用标注，课堂随座位，私自与交流，破坏课堂。
赵林靠着排子，饶兴致盯着完。
好伙，珠穆朗玛撇子啊，现才识到。
“池千遇！”被无池欣被记名字陈虞几乎异同吼。
只见千寻完最，往扔马克，冲向，个精准推搡，将赶班教。
狠狠反锁。
刻，教里空清。
同，空默良久，双睛刷刷向。
震惊，理解，闹，也支持赞赏，夸干得漂亮。
千寻冲们耸肩，迈着沉步子向讲台:“既然班主任鸡毛，就能当令箭，还谁？”
双睛同垂，继续认真审题。
还双坦然盯着，致方向自临同。
千寻忽令朵烫目，继续答题。
边皆哒哒哒字音，维流畅，落坚定，得像阅兵踢踏。
没习氛围。
沉浸式题，千寻朵渐渐消退，到默题，禁理解老师常挂嘴边话，教犹如箭，全。
默题，半原文还没过，而台，没个愁眉骂题，更没个空着填。
默题对们讲，似乎送分题。
千寻自诩笨鸟先，以背识点塞子里为唯习方法。
只语文能拿得，刻受到自己自卑与。
捏着尖癔症，绪逐渐落，支全专用答题到面。
抬。
隔着对方镜片，望双带笑眸子。
赵林冲比型——，没。
千寻秒回神，换临同，坦然过默题，解，最擅题目类型。
象境如指掌，实虚如数珍，表达到论世，从未错。
顺顺利利答完解析题，千寻眉松弛，回点自信。
垂眸瞬，嘴角先步弯起，像含颗裹着蜜糖，连颊边碎都跟着。
本以为无个笑，笑得放松而自然。
而本漫经着讲台方向，目却猝及防捕捉到抹经笑。
嘴角愉悦继续答题。
慌忙移线，假装最作文题目。
里骂自己真病，居然用糖比喻。
很久之，再没随抬往讲台。
个，班主任回，面跟着睛肿陈虞。
被最瞧起提溜反锁，委屈坏，又敢狠狠敲，怕引教导主任。
先池欣办公儿，着池欣零箩筐池千遇坏话，德育处办公煽点。
随掐着级主任办公堵任婷婷，话搂着任婷婷哭半。
半见原班班主任——个岁语文男老师。
哭哭啼啼扑过，周围都级班主任，必男老师张接。
见周围几双解目，半顿作，虚虚扶着。
男老师拍拍肩膀，目向任婷婷:“么委屈，跟班主任讲，任老师虽然，腕还错。”
嘴角浮着瘆微笑，浮神所指:“当然指教育腕，任老师别误。”
为争取级点班班主任位置，两就撕破。
任婷婷当即反唇相讥:“敢误，纪，还得跟您习呢，许老师哄女段也得。”
级主任从办公，刚好见句令疼针锋相对反驳，“都***？怕把板掀？”
“主任。”任婷婷先步打招呼，甩。
也管陈虞跟没跟，还班主任叙。
许班主任却挥让，“女同女同样子，话就话，凑过么，班主任。”
陈虞委屈哭，哭得真实。
又害怕真被任婷婷厌恶，步跟。
到班，已经抹干净泪，打算今表现好点，惹任婷婷。
算，任婷婷靠。
谁许老师领导沾亲带戚。
教任婷婷，成功打败教许老师，拿到级点班班主任位置。
考结束，奖能拿到。
能力无法比较，只能，任婷婷靠更。
接，陈虞表现得异常话。
用余胜楠话，活像条突然夹起尾巴狗。
任婷婷见板记录，罚台，当着全班面自检讨，都没敢拒绝。
磕磕绊绊完，台还睛，叫个梨带见犹怜。
原班刺，挑刺，没无事非惹厌，班自己玩自己，也主们事。
班班顺利始。
先自介绍。
再实践活程排，以及每千字悟具求。
皆相无事。
问题卡班委选择。
选班几乎费尽午剩余全部。
班力推老班陈虞。
班力推老班徐。
两边代表各踩张凳子，嗓个比个亮。
“们班纪律直第，凭啥让们班当！”
“们班也就纪律拿得，成绩排名竞赛还得们班！”
底同也跟着起哄，拍子、喊名字响盖过任婷婷“”。
孤零零站讲台，攥着马克都紧，话刚到嘴边又被波争吵压。
瞥见边同第名第名，挨得老，正交流阅题，全然没参与到争吵。
真让到稀奇，并见其成。
其实，婷婷错。
千寻正跟同真诚歉。
